La lecture d’un roman ou d’un journal ne requiert pas les mêmes habiletés que celles nécessaires à la lecture de textes complexes liés à l’acquisition de notions spécifiques. L’utilisation de stratégies de lecture permet au lecteur d’être actif et mobilisé par rapport à l’information lue.
Quand : Mercredi 6 octobre 2021 | 12 h 15 à 13 h 30
Plateforme Zoom : Inscription obligatoire
Bruno Boileau
B. Éd. Psychoéducation | Conseiller à la vie étudiante
Coordonnateur du programme NeuroFOCUS
Services aux étudiants
bruno.boileau@etsmtl.ca