Une étudiante-chercheuse au doctorat en éducation à l’Université de Sherbrooke désire vous donner l’occasion de partager vos impressions des expériences d’apprentissage vécues à l’ÉTS. Vos réponses au questionnaire permettront d’émettre des recommandations à l’ÉTS afin de mieux vous soutenir à
L’ÉTS désire en savoir davantage concernant vos expériences d’apprentissage avant et pendant la pandémie, plus spécifiquement en ce qui a trait à votre motivation, votre engagement et votre conception de la réussite dans vos études. C’est dans ce contexte que vous serez
Vous rédigez un rapport de projet, un mémoire ou une thèse et vous vous sentez paralysé par l’ampleur de la tâche? Vous souffrez du syndrome de la page blanche? Cet atelier vous fournit une boîte à outils qui vous permet
« Qu’est-ce que je fais ici? Ça ne sert à rien de faire ce cours… ». Si ce discours vous est familier, vous êtes peut-être en panne de motivation. Mais comment augmenter votre motivation aux études et par où commencer?
Vous rédigez un rapport de projet, un mémoire ou une thèse et vous vous sentez paralysé par l’ampleur de la tâche? Vous souffrez du syndrome de la page blanche? Cet atelier vous fournit une boîte à outils qui vous permet
« Qu’est-ce que je fais ici? Ça ne sert à rien de faire ce cours… ». Si ce discours vous est familier, vous êtes peut-être en panne de motivation. Mais comment augmenter votre motivation aux études et par où commencer?
