Un atelier bilingue et comodal présenté par la bibliothèque ÉTS. | A bilingual and hybrid workshop presented by the ETS library. L’empathie pour le lecteur Les panneaux de signalisation mènent à la clarté Ne rédigez pas dans une bulle Le SARA
Tag: Rédaction
Rédiger avec un fil conducteur | Write with a narrative
Un atelier bilingue présenté par la bibliothèque ÉTS. | A bilingual workshop presented by the ETS library. Un fil conducteur dans la rédaction scientifique : Un document scientifique n’est pas un cahier de laboratoire glorifié IMRaD Exposé logique Gestion du
Composition et organisation d’un rapport de projet, un mémoire, une thèse ou un article
Pour rédiger une thèse, un mémoire ou un rapport de stage, il est indispensable pour un étudiant de maitriser le style d’écriture scientifique. Un article scientifique possède une structure bien particulière. Cette structure est aussi celle du rapport de projet,
Atelier – Être concis(e) | Be concise
Un atelier bilingue présenté par la bibliothèque ÉTS. | A bilingual workshop presented by the ETS library (English will follow). Comment être concis(e)? Principes à appliquer pour garder votre texte concis et précis : Exprimer vos idées en utilisant la forme
11 étapes pour rédiger un manuscrit d’article | 11 Steps To Write an Article Manuscript
Veuillez noter que la date de cet atelier a été modifiée du 9 octobre à 14 h au 11 octobre à 15 h. – Please note – the date of this workshop has been changed from October 9th at 2
Rédaction collaborative | Collaborative Writing
Un atelier bilingue présenté par la bibliothèque ÉTS. | A bilingual workshop presented by the ETS library. Rédaction collaborative Conseils pour rédiger, en collaboration, un article à plusieurs auteurs et autrices : Listes d’auteurs et autrices, rôles et leadership Un
Être concis | Be concise
Voici quelques principes à appliquer pour garder votre texte concis et précis : Exprimer vos idées en utilisant la forme la plus concise; Éviter d’indiquer ce que la lectrice ou le lecteur peut facilement déduire; Exemples pratiques utilisant du texte anglais.
Comment lire un article scientifique | How to read a scientific article
Lire un article scientifique n’est pas comme lire un manuel. La lecture active et la prise de notes pertinentes à votre recherche sont des essentiels. Parcourez l’article Saisissez le vocabulaire et les termes techniques Identifiez la structure de l’article Lisez
Rédaction collaborative | Collaborative Writing
Voici des conseils pour rédiger, en collaboration, un article à plusieurs auteurs : Listes d’auteurs, rôles et leadership Un fil conducteur cohérent et une voix cohérente Mise en place de stratégies de rédaction Gérer les suggestions et les modifications Outils
11 étapes pour rédiger un manuscrit d’article | 11 Steps to write an article manuscript
Cet atelier bilingue et en ligne présenté par la bibliothèque ÉTS vous propose des conseils pour être plus efficace dans votre rédaction. Par quelles sections devez-vous commencer en premier? Quelles sections devez-vous laisser jusqu’à la fin? Suivez ces conseils pour
Rédiger avec un fil conducteur | Write with a narrative
Un fil conducteur dans la rédaction scientifique : Un document scientifique n’est pas un cahier de laboratoire glorifié IMRaD Exposé logique Gestion du flux d’information Mardi 11 avril, de 12 h 30 à 13 h | Espace des cycles supérieurs
Pensez comme le lecteur et rédigez des articles pour être lus | Think like the reader and write articles to be read
L’empathie pour le lecteur Les panneaux de signalisation mènent à la clarté Ne rédigez pas dans une bulle Mardi 18 avril, de 12 h 30 à 13 h | Espace des cycles supérieurs (bibliothèque) + En ligne Inscription Un atelier
Atelier | Rédiger l’introduction d’un rapport de projet, d’un mémoire ou d’une thèse
Quel est l’objectif de l’introduction d’une thèse, d’un mémoire, d’un rapport ou d’un article scientifique? Comment rédiger l’introduction : de quoi se compose-t-elle et comment l’organise-t-on? Cet atelier vous fournit toutes les réponses à ces questions ainsi qu’un gabarit de
Atelier | Le style rédactionnel en ingénierie
Vous êtes en cours de rédaction ou terminez la rédaction d’un travail de session, d’un rapport de stage ou de projet, d’un mémoire, d’une thèse? Cet atelier vous fournit les outils pour vous aider à maitriser le style scientifique. Il
Atelier | De la phrase au paragraphe : pour une composition claire et un enchainement conséquent
Quelles conditions doivent être obéies pour diviser un texte en paragraphes? Qu’est-ce qui détermine le contenu d’un paragraphe et comment structurer ce contenu afin d’assurer un fil logique? Comment structurer une phrase efficacement? Comment choisir et utiliser les mots de
Atelier | Motivation et planification de la rédaction d’un rapport de projet, d’un mémoire ou d’une thèse
Vous rédigez un rapport de projet, un mémoire ou une thèse et vous vous sentez paralysé par l’ampleur de la tâche? Vous souffrez du syndrome de la page blanche? Cet atelier vous fournit une boîte à outils qui vous permet
Atelier | Rédiger une revue de littérature : notions générales
Quel est l’objectif de la revue de littérature? Comment rédiger la revue de littérature : de quoi se compose-t-elle et comment l’organise-t-on? La revue de littérature est sans doute le texte pour lequel les étudiants aux cycles supérieurs rencontrent le
Comment lire un article scientifique | How to read a scientific article
Lire un article scientifique n’est pas comme lire un manuel. Vous devez être un lecteur actif et prendre des notes pertinentes à votre recherche. Parcourez l’article Saisissez le vocabulaire et les termes techniques Identifiez la structure de l’article Lisez la
Être concis | Be concise
Comment être concis? Vous découvrirez dans cet atelier les principes à appliquer pour garder votre texte concis et précis. Exprimer vos idées en utilisant la forme la plus concise; Éviter d’indiquer ce que le lecteur peut facilement déduire; Exemples pratiques
Rédaction collaborative | Collaborative Writing
Voici des conseils pour rédiger, en collaboration, un article à plusieurs auteurs. Listes d’auteurs, rôles et leadership; Un fil conducteur cohérent et une voix cohérente; Mise en place de stratégies de rédaction; Gérer les suggestions et les modifications; Outils numériques