Quel est l’objectif de l’introduction d’une thèse, d’un mémoire, d’un rapport ou d’un article scientifique? Comment rédiger l’introduction : de quoi se compose-t-elle et comment l’organise-t-on? Cet atelier vous fournit toutes les réponses à ces questions ainsi qu’un gabarit de
Tag: Rédaction
Atelier | Composition et organisation d’un rapport de projet, un mémoire, une thèse ou un article
Pour rédiger une thèse, un mémoire ou un rapport de stage, il est indispensable pour un étudiant ou une étudiante de maitriser le style d’écriture scientifique. Un article scientifique possède une structure bien particulière. Cette structure est aussi celle du
S’attaquer à un article scientifique | Tackle a scientific article
Un atelier bilingue et commodal présenté par la bibliothèque ÉTS. | A bilingual and hybrid workshop presented by the ÉTS library. Découvrez huit questions à vous poser afin de bien Comprendre les aspects importants en lisant un article scientifique et/ou
Atelier | Le style rédactionnel en ingénierie
Vous êtes en cours de rédaction ou terminez la rédaction d’un travail de session, d’un rapport de stage ou de projet, d’un mémoire, d’une thèse? Cet atelier vous fournit les outils pour vous aider à maitriser le style scientifique. Il
Atelier | Motivation et planification de la rédaction d’un rapport de projet, d’un mémoire ou d’une thèse
Vous rédigez un rapport de projet, un mémoire ou une thèse et vous vous sentez paralysé(e) par l’ampleur de la tâche? Vous souffrez du syndrome de la page blanche? Cet atelier vous fournit une boîte à outils qui vous permet
Atelier | Être concis / Be concise
Un atelier bilingue, comodal présenté par la bibliothèque ÉTS. | A bilingual, hybrid workshop presented by the ETS library. Comment être concis ? Principes à appliquer pour garder votre texte concis et précis : Exprimer vos idées en utilisant la forme
Article | Le style rédactionnel en ingénierie
Vous êtes en cours de rédaction ou terminez la rédaction d’un travail de session, d’un rapport de stage ou de projet, d’un mémoire, d’une thèse? Cet atelier vous fournit les outils pour vous aider à maitriser le style scientifique. Il
Atelier | Motivation et planification de la rédaction d’un rapport de projet, d’un mémoire ou d’une thèse
Vous rédigez un rapport de projet, un mémoire ou une thèse et vous vous sentez paralysé par l’ampleur de la tâche? Vous souffrez du syndrome de la page blanche? Cet atelier vous fournit une boîte à outils qui vous permet
11 étapes pour rédiger un manuscrit d’article | 11 Steps to write an article manuscript
Par quelles sections devez-vous commencer en premier? Quelles sections devez-vous laisser jusqu’à la fin? Suivez ces conseils pour être plus efficace dans votre rédaction. Le SARA présente fréquemment des ateliers éclair d’une durée de 20 à 30 minutes sur des thématiques variées en
Atelier | Le style rédactionnel en ingénierie
Vous êtes en cours de rédaction ou terminez la rédaction d’un travail de session, d’un rapport de stage ou de projet, d’un mémoire, d’une thèse? Cet atelier vous fournit les outils pour vous aider à maîtriser le style scientifique. Il
Atelier | Motivation et planification de la rédaction d’un rapport de projet, d’un mémoire ou d’une thèse
Vous rédigez un rapport de projet, un mémoire ou une thèse et vous vous sentez paralysé par l’ampleur de la tâche? Vous souffrez du syndrome de la page blanche? Cet atelier vous fournit une boîte à outils qui vous permet
S’attaquer à un article scientifique | Tackle a scientific article
Dans cet atelier en ligne, le SARA vous propose de répondre à huit questions vous permettant de vaincre le syndrome de la page blanche. Faites l’exercice de répondre à ces questions pour amorcer votre rédaction Répétez l’exercice au cours de
Rédaction collaborative | Collaborative Writing
Cet atelier vous offre des conseils pour rédiger, en collaboration, un article à plusieurs auteurs : Listes d’auteurs, rôles et leadership Un fil conducteur cohérent et une voix cohérente Mise en place de stratégies de rédaction Gérer les suggestions et
Rédiger avec un fil conducteur | Write with a narrative
Voici un atelier de la bibliothèque pour vous outiller dans votre rédaction scientifique. Un document scientifique n’est pas un cahier de laboratoire glorifié IMRaD Exposé logique Gestion du flux d’information Date : Lundi 11 avril 2022, 10 h à 10
Atelier | Rédiger une revue de littérature : notions générales
Quel est l’objectif de la revue de littérature? Comment rédiger la revue de littérature : de quoi se compose-t-elle et comment l’organise-t-on? La revue de littérature est sans doute le texte pour lequel les étudiants aux cycles supérieurs rencontrent le
Atelier | Rédiger l’introduction d’un rapport de projet, d’un mémoire ou d’une thèse
Quel est l’objectif de l’introduction d’une thèse, d’un mémoire, d’un rapport ou d’un article scientifique? Comment rédiger l’introduction : de quoi se compose-t-elle et comment l’organise-t-on? Cet atelier vous fournit toutes les réponses à ces questions ainsi qu’un gabarit de
Atelier | Le style rédactionnel en ingénierie
Vous êtes en cours de rédaction ou terminez la rédaction d’un travail de session, d’un rapport de stage ou de projet, d’un mémoire, d’une thèse? Cet atelier vous fournit les outils pour vous aider à maitriser le style scientifique. Il
Atelier | Motivation et planification de la rédaction d’un rapport de projet, d’un mémoire ou d’une thèse
Vous rédigez un rapport de projet, un mémoire ou une thèse et l’ampleur de la tâche vous paralyse? Vous souffrez du syndrome de la page blanche? Cet atelier vous fournit une boîte à outils qui vous permet de démystifier le
Atelier | Rédiger une revue de littérature : notions générales
Quel est l’objectif de la revue de littérature? Comment rédiger la revue de littérature : de quoi se compose-t-elle et comment l’organise-t-on? La revue de littérature est sans doute le texte pour lequel les étudiants et étudiantes aux cycles supérieurs
Être concis | Be concise
Comment être concis? Voici les principes à appliquer pour garder votre texte concis et précis : Exprimer vos idées en utilisant la forme la plus concise; Éviter d’indiquer ce que le lecteur peut facilement déduire; Exemples pratiques utilisant du texte anglais.